Una aproximación a la virtualidad educativa de los videojuegos
ISSN: 2444-8729, 1138-9737
Año de publicación: 2008
Título del ejemplar: Videojuegos: una herramienta en el proceso educativo del "Homo digitalis"
Volumen: 9
Número: 3
Páginas: 167-183
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Education in the knowledge society (EKS)
Resumen
¿Es posible que una plataforma que exige la continua participación del usuario pueda afectar a su actitud ante la participación entendida de un modo más amplio? ¿Se pueden adquirir actitudes y habilidades sociales y participativas a través de los videojuegos? Ninguna de estas preguntas tiene una respuesta sencilla; a lo largo de este artículo se plantean y discuten varios puntos de reflexión que tratan de darles respuesta en el marco de la concreta realidad que rodea a los adolescentes