Los mapas conceptuales como herramientas para la Educación Ambiental en el museo
ISSN: 1134-0576
Ano de publicación: 2010
Número: 48
Páxinas: 21-28
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: RdM. Revista de Museología: Publicación científica al servicio de la comunidad museológica
Resumo
Los mapas conceptuales son una herramienta de representación del conocimiento que permite evaluar los aprendizajes realizados. Las ventajas educativas que pueden proporcionar en su aplicación a distintos contextos de aprendizaje, tanto de educación formal como no formal, permiten considerar su utilización en los programas de Educación Ambiental u otros programas educativos realizados en el contexto museológico.