Aprendizaje del mundo y sociabilidad cortesana en las Cartas de Lord Chesterfield a su hijo

  1. Laspalas Pérez, Javier 1
  1. 1 Universidad de Navarra
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    Universidad de Navarra

    Pamplona, España

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Revista:
Libros de la Corte

ISSN: 1989-6425

Año de publicación: 2022

Número: 25

Páginas: 65-90

Tipo: Artículo

DOI: 10.15366/LDC2022.14.25.003 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Las cartas que escribió Lord Chesterfield para su hijo natural, Philip Standhope, con la intención de ayudarle a convertirse en un destacado político, son justamente famosas, pero su contenido no se ha estudiado aún con suficiente atención y profundidad. Además, los historiadores apenas se han interesado por ellas, a pesar de que revelan aspectos muy relevantes de la formación y la mentalidad aristocrática. En este artículo reconstruimos la imagen de la vida cortesana que se dibuja en ellas, similar a la que habían trazado antes Gracián, La Rochefoucauld y La Bruyère. Sin embargo, el discurso es más explícito y las cuestiones se plantean con un sincero y crudo realismo.  

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Fuente de los datos: Dialnet