A atribuição da família na construção da civilização do amor

Laburpena

En 2013, el cardenal Zenon Grocholewski (entonces prefecto de la Congregación para la Educación Católica) mencionó que el objetivo principal del documento Educar al diálogo intercultural en la escuela católica (2013) era la construcción de una civilización del amor. En 2017, la misma Congregación retomó el tema en la orientación Educar al humanismo solidario, donde afirma que la construcción de la civilización del amor es una prioridad que deben buscar tanto los profesionales de la educación como los que tienen esta tarea por vocación. Teniendo en cuenta la importancia de la vocación y la importancia de la familia en el proceso educativo, esta tesis se propuso a conocer cuál es el papel de la familia en la construcción de la civilización del amor. Para responder a esta pregunta, la tesis se ha dividido en tres partes dedicadas, respectivamente, a comprender: qué se entendía por civilización cristiana en la moral social católica preconciliar, en qué consiste el ideal social postconciliar de la civilización del amor y, finalmente, cómo establecer esta nueva visión de sociedad. En esta última parte de la tesis se presenta la propuesta de que la construcción de la civilización del amor es el proceso de santificación de las relaciones sociales. El papel de la familia católica en este proceso se resume a la educación de los hijos para la vida cristiana admirable y a la imagen de la sociedad universal sobrenatural de relaciones santificadas.