El papel de los profesores en la educación en derechos humanos. Orientaciones y recursos sugeridos en el Decenio de Naciones Unidas para la educación en derechos humanos (1995-2004) y desde el Programa Mundial para la educación en derechos humanos

  1. Carolina Ugarte Artal
  2. Concepción Naval Durán
Buch:
Autonomía y responsabilidad. Contextos de aprendizaje y educación. XII Congreso Internacional de Teoría de la Educación

Verlag: Universidad de Barcelona

ISBN: 978-84-96409-69-9

Datum der Publikation: 2011

Seiten: 1-20

Art: Buch-Kapitel

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Fuente de los datos: Dialnet