El papel de los profesores en la educación en derechos humanos. Orientaciones y recursos sugeridos en el Decenio de Naciones Unidas para la educación en derechos humanos (1995-2004) y desde el Programa Mundial para la educación en derechos humanos
Éditorial: Universidad de Barcelona
ISBN: 978-84-96409-69-9
Année de publication: 2011
Pages: 1-20
Type: Chapitre d'ouvrage