Approaching the essay genre: A study in comparative pedagogy

  1. Breeze, R.
Colección de libros:
Utrecht Studies in Language and Communication

ISSN: 0927-7706

Año de publicación: 2010

Volumen: 22

Páginas: 183-198

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1163/9789042029569_013 DIALNET GOOGLE SCHOLAR
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