Concepción
Naval Durán
Catedrática de Universidad
Publicaciones en las que colabora con Concepción Naval Durán (28)
2023
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El aprendizaje-servicio como metodología transformacional
El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario (Octaedro), pp. 99-114
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Nuevos contextos de aprendizaje para las familias en museos de arte contemporáneo
Livro de Atas: XXXIV Congresso Internacional da SIPS e 10.ª Conferência Internacional de Mediação Intercultural e Intervenção Social . Pedagogia Social e Mediação Intercultural: Teoria e Prática na Intervencao socioeducativa (CICS. NOVA. IPLeiria e ESECS. Instituto Politécnico de Leiria), pp. 242-250
2018
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En torno al impacto del aprendizaje-servicio en el alumnado universitario
Hacer la Universidad en el espacio social (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 117-141
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Perspectiva del alumnado universitario de sus practicas de aprendizaje-servicio
Aprendizaje - Servicio en la Universidad: una metodología docente y de investigación al servicio de la justicia social y el desarrollo sostenible (Comunicación Social), pp. 53-58
2017
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Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
Editorial Comunicación Social S.C.
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El Aprendizaje-Servicio en el Practicum III de los Grados de Magisterio: aportaciones de los alumnos
Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 509-515
2015
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El Índice Cívico de los universitarios: sus conocimientos, actitudes y habilidades de participación social
Revista española de pedagogía, Vol. 73, Núm. 260, pp. 23-52
2014
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Capítulo 1. Bases conceptuales de la participación de las familias
La participación de las familias en la educación escolar (Subdirección General de Documentación y Publicaciones), pp. 19
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La competencia social y cívica en la Universidad: un caso concreto
Revista panamericana de pedagogía, Núm. 21, pp. 37-74
2013
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Participación y abstención de los jóvenes en las elecciones al Parlamento Europeo de 2009: Una respuesta desde la Educación Cívico-Política
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 16, Núm. 2, pp. 209-229
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Ética, vigencia y consistencia
Actas del VII Congreso de Filosofía de la Educación. Madrid 27-29 de junio de 2012 (Biblioteca Online), pp. 7-8
2012
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La competencia social y cívica: guía didáctica
Parlamento de Navarra = Nafarroako Parlamentua
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Los alumnos y la educación para la ciudadanía
Revista española de pedagogía, Vol. 70, Núm. 253, pp. 417-440
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Sociedad y educación artística: una convergencia necesaria
Investigación en las Artes y la Cultura visual (Universidad de Barcelona), pp. 164-171
2010
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La educación para la ciudadanía en la legislación educativa española
Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 55-78
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Los alumnos de secundaria ante la educación para la ciudadanía
Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 219-246
2009
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Implantación de la asignatura "Educación para la ciudadanía y los derechos humanos" en 3º de secundaria: valoraciones del profesorado. El caso concreto de Zaragoza en el curso 2008-2009
La escuela hoy: la teoría de la educación en el proceso colectivo de construcción del conocimiento : addendas a las ponencias presentadas al XXVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación
2007
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Ilusiones y miedos de los niños ante el futuro
Informes y Estudios ( Institución Futuro )
2006
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En torno a la educación intercultural en el ámbito escolar en España
Educación cívica y ciudadana: una visión global: Dignidad, identidad y participación en la construcción de sociedades democráticas (Santillana), pp. 233-260
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Sobre la Educación Estética en el Ámbito Familiar
Studies in Philosophy and Education