Tesis dirigidas (3) Tesis que han dirigido los miembros del grupo

2022

  1. Apego e inteligencia emocional del profesorado: influencia en la relación con los alumnos y el clima de aula

    GARCÍA RODRÍGUEZ, LAURA ESTEFANÍA

    Dirigida por Charo Reparaz Abaitua y Concha Iriarte Redín

2021

  1. Inteligencia emocional y burnout del profesorado y su relación con la inteligencia emocinal grupal, el clima de aula y el rendimiento de los alumnos en educación secundaria

    Lence Tallón, Alejandra

    Dirigida por Maite Aznárez Sanado y Concha Iriarte Redín

2020

  1. Estudio descriptivo de las funciones ejecutivas en niños y adolescentes con discapacidad intelectual e inteligencia limítrofe

    Erostarbe Pérez, Montserrat

    Dirigida por Sara Magallón Recalde y Charo Reparaz Abaitua