Excelencia en las organizaciones educativas
Publicaciones (14) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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Peer relationships: school mediation benefits for sustainable peace
Pastoral Care in Education, Vol. 42, Núm. 3, pp. 290-317
2023
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Classroom interaction and metacognition by ‘enculturation’ of thinking in early education
International Journal of Early Years Education
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Clima y convivencia de aula
Organización y gestión del aula de Educación Infantil (Morata), pp. 37-65
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Unpacking collective teacher efficacy in primary schools: student achievement and professional development
Educational Research for Policy and Practice, Vol. 22, Núm. 2, pp. 193-214
2022
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Creatividad, escuela y escala: arquitectura y mobiliario para escenarios de aprendizaje colaborativos
Escenarios de aprendizaje: diálogos entre arquitectura, diseño y educación (Tirant Humanidades), pp. 307-338
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Espacios abiertos naturales y educación Integral: Evidencias, impactos y arquitectura
Escenarios de aprendizaje: diálogos entre arquitectura, diseño y educación (Tirant Humanidades), pp. 158-188
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Mejorar los centros educativos mediante la aplicación del coaching educativo en la orientación profesional del alumnado de educación secundaria en España
Orientare nelle transizioni scuola-università-lavoro promuovendo le carácter skills (Pensa MultiMedia), pp. 133-144
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The Transversality of Civic Learning as the Basis for Development in the University
Education Sciences, Vol. 12, Núm. 4
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The need of autonomy for flexible management in the fostering of school quality
International Journal of Leadership in Education, Vol. 25, Núm. 1, pp. 124-146
2021
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CAS y su contribución al desarrollo de la competencia ciudadana
RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, Núm. 11, pp. 45-63
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Competencias profesionales y su desarrollo mediante aprendizaje- servicio en la Universidad: perspectiva de los empleadores
Revista panamericana de pedagogía, Núm. 32, pp. 78-98
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Fostering communicative competence and motivation through comunicARTE program
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 5, pp. 1-18
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La observación entre pares para conocer las prácticas docentes de otros colegas: experiencia en un centro de preescolar de Chile
Investigación educativa ante los actuales retos migratorios (Dykinson), pp. 561-575
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Spanish Version of the Teachers’ Sense of Efficacy Scale: An Adaptation and Validation Study
Frontiers in Psychology, Vol. 12