Concepción Naval Durán-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (60)

2023

  1. El aprendizaje-servicio como metodología transformacional

    El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario (Octaedro), pp. 99-114

  2. L educazione civica nel contesto scolastico. Uno sguardo dal punto di vista del pedagogista

    Il pedagogista a scuola. Sfide e prospettive: A cura di Enrico Miatto (Edizioni Studium), pp. 107-116

2021

  1. Competencias profesionales y su desarrollo mediante aprendizaje- servicio en la Universidad: perspectiva de los empleadores

    Revista panamericana de pedagogía, Núm. 32, pp. 78-98

  2. Nuevos horizontes en la investigación cualitativa de ecologías del aprendizaje digitales: el estudio netnográfico de comunidades transmedia en torno al podcast

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  3. PONENCIA 4. Formación competencial para la inserción laboral de los universitarios

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  4. Refutando la desinformación desde el ámbito educativo: invertir en información valiosa mediante el "infoinvesting"

    Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 (Dykinson), pp. 1114-1127

2020

  1. Civismo y carácter para una educación integral: posibilidades del aprendizaje-servicio en este campo

    De la teoría a la práctica en el compromiso cívico (Octaedro), pp. 57-75

  2. El estudio netnográfico de comunidades transmedia en torno al podcast: nuevos horizontes en la investigación de ecologías de aprendizaje digitales

    Education in the knowledge society (EKS), Núm. 21

  3. La Educación Cívica En España. Cinco Últimas Décadas De Vicisitudes Legislativas

    Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 29, pp. 92-103

  4. Ocho años promoviendo transferencia de conocimiento cívico: proyecto "Parlamento Cívico"

    La transferencia de conocimiento en educación: un desafío estratégico (Narcea), pp. 119-133

  5. Potenziale del metodo Service-Learning per la promozione della cittadinanza e l’educazione del carattere

    Pedagogia Più Didttica, Vol. 6, Núm. 1, pp. 4-18

  6. Promover la responsabilidad cívica a través del Aprendizaje-Servicio

    30 anni dopo la Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia. Quale pedagogia per i minori? (Pensa MultiMedia), pp. 43 - 62

  7. Responsabilidad social universitaria: Práctica docente con sentido de comunidad

    Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación (Dykinson), pp. 39-47

  8. Usos del podcast para fines educativos. Mapeo sistemático de la literatura en WoS y Scopus (2014-2019)

    Revista Latina de Comunicación Social, Núm. 77, pp. 179-201

2019

  1. El giro ético de la cultura cívica

    Lengua, cultura, discurso: estudios ofrecidos al profesor Manuel Casado Velarde (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 1097-1112

  2. The educational potential of the podcast: An emerging communications medium educating outside the classroom

    ACM International Conference Proceeding Series

2018

  1. En torno al impacto del aprendizaje-servicio en el alumnado universitario

    Hacer la Universidad en el espacio social (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 117-141

  2. Experiencias de educación cívica en la Universidad de Navarra

    Educación cívica:: una experiencia global (Tirant Humanidades), pp. 125-141

  3. Familia y escuela en la educación del carácter

    Quaderns de polítiques familiars: Journal of Family Policies, Núm. 4

  4. Hacer la Universidad en el espacio social

    EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.