(FEP) Educación
Departamento académico
University of Melbourne
Melbourne, AustraliaPublicacions en col·laboració amb investigadors/es de University of Melbourne (1)
2024
-
Systematic Review and Meta-Analysis: Clinical Utility of Continuous Performance Tests for the Identification of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, Vol. 63, Núm. 2, pp. 154-171