(FEP) Educación

2010

1. Bases para la intervención emocional con hermanos de niños con discapacidad intelectual

   Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 8, Núm. 20, pp. 373-410

2. Como vive un neno a enfermidade do seu irmán

   Revista galega de educación, Núm. 46, pp. 26-29

3. Desarrollo de competencias profesionales en la educación superior. Un caso docente concreto

   REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 12, Núm. 1

4. Design and validation of an instrument to measure nursing research culture: The Nursing Research Questionnaire (NRQ)

   Journal of Clinical Nursing, Vol. 19, Núm. 1-2, pp. 217-226

5. Estudio de creencias, actitudes y actuaciones del profesorado en torno a la educación para la convivencia a través del cuestionario de competencia social para el profesorado

   Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 222, pp. 217-240

6. Familia y discapacidad: Una perspectiva teórica del Enfoque Centrado en la Familia para promover la autodeterminación

   Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 8, Núm. 22, pp. 1339-1362

7. Homeschooling: aprender en casa

   Nuestro tiempo, Núm. 660, pp. 24-31

8. La Teoría Fundamentada: como metodología de investigación cualitativa en enfermería

   Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 19, Núm. 4, pp. 283-288

9. La educación sexual en los textos escolares españoles: evaluación de un texto alternativo

   ESE: Estudios sobre educación., Núm. 18, pp. 139-164

10. La formación política de los alumnos de educación secundaria: descripción y valoración de programas de "service-learning" en los Estados Unidos y la Unión Europea

    Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, Núm. 37, pp. 109-128

11. Letters from relatives: A source of information providing rich insight into the experience of the family in palliative care

    Journal of Palliative Care, Vol. 26, Núm. 3, pp. 167-175

12. O papel da familia do/a neno/a enfermo crónico hospitalizado: claves do funcionamento familiar

    Revista galega de educación, Núm. 46, pp. 22-25

13. Psicología positiva de la vida y los programas de intervención en la familia para promover competencias sociales

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 25-34

14. Revisión de estudios sobre la vivencia emocional de la discapacidad intelectual por parte de los hermanos

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 19, pp. 53-75

15. Teoría de la Educación. Un análisis epistemológico

    Perfiles educativos, Vol. 32, Núm. 127, pp. 164-168

16. Turismo cultural como experiencia educativa de ocio

    Polis: Revista Latinoamericana, Núm. 26

17. Un abordaje al perfil del profesional capaz de establecer una colaboración eficaz y positiva entre familia y escuela

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 213-220

18. Un estudio sobre la fratría ante la discapacidad intelectual

    Psychosocial Intervention, Vol. 19, Núm. 1, pp. 89-99

19. Vida y teatro. Continuidad y complementariedad en las ideas teatrales de Carlo Goldoni y Giorgio Strehler

    TELONDEFONDO, Vol. 12

20. Weaknesses and strengths in assessing early childhood programmes: An assessment of an early childhood Spanish trilingual programme in two- to three-year-old children

    Early Child Development and Care, Vol. 180, Núm. 5, pp. 685-701