Departamento académico
(FEP) Educación
Publicaciones (24) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2020
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A review of the theories of lexical access and storage in bilinguals
Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 40, Núm. 3, pp. 138-147
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Abnormal brain gamma oscillations in response to auditory stimulation in Dravet syndrome
European Journal of Paediatric Neurology, Vol. 24, pp. 134-141
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Altered subcortical emotional salience processing differentiates Parkinson's patients with and without psychotic symptoms
NeuroImage: Clinical, Vol. 27
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Aportación de Teoría de la mente de la Batería NEPSY-II como medida de Coherencia central
Revista de investigación en educación, Vol. 18, Núm. 3, pp. 277-288
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Association between mental disorders and somatic conditions: protocol for an umbrella review
Evidence-based mental health, Vol. 23, Núm. 4, pp. 135-139
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Brain ventricular enlargement in human and murine acute intermittent porphyria
Human molecular genetics, Vol. 29, Núm. 19, pp. 3211-3223
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El estudio netnográfico de comunidades transmedia en torno al podcast: nuevos horizontes en la investigación de ecologías de aprendizaje digitales
Education in the knowledge society (EKS), Núm. 21
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Fernando Sarráis, psiquiatra y psicólogo «El ser humano necesita retos y objetivos que superar »
Egiunea: revista del Colegio Notarial del País Vasco = Euskal Herriko Notario Elkargoaren aldizkaria, Núm. 5, pp. 39-42
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Four Pillars of the Montessori Method and Their Support by Current Neuroscience
Mind, Brain, and Education, Vol. 14, Núm. 4, pp. 322-334
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La Educación Cívica En España. Cinco Últimas Décadas De Vicisitudes Legislativas
Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 29, pp. 92-103
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Lifetime Mental Health Problems in Adult Lower Secondary Education: A Student Survey
Frontiers in Psychology, Vol. 11
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MMP-10 is Increased in Early Stage Diabetic Kidney Disease and can be Reduced by Renin-Angiotensin System Blockade
Scientific Reports, Vol. 10, Núm. 1
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Mapeo sistemático de la literatura sobre la eficacia colectiva docente
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 34, Núm. 95, pp. 11-36
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Necesidades de formación en pedagogía hospitalaria. Valoración de expertos en materia de competencias docentes específicas
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 3, pp. 223-245
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No hablemos: dialoguemos: Cátedra Abierta
Nuestro tiempo, Núm. 706, pp. 52
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Not everything helps the same for everyone: relevance of extracurricular activities for academic achievement
Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 7, Núm. 1
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Percepción del centro educativo por adolescentes: Diferencias según curso, edad, sexo, tipo de centro y rendimiento académico
Revista panamericana de pedagogía, Núm. 30, pp. 54-72
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Potenziale del metodo Service-Learning per la promozione della cittadinanza e l’educazione del carattere
Pedagogia Più Didttica, Vol. 6, Núm. 1, pp. 4-18
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Propuesta de un instrumento de evaluación de la mediación escolar (CEM)
Revista española de pedagogía, Vol. 78, Núm. 276, pp. 309-326
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Short-Term and Long-Term Effects of Training in EFT: A Multinational Study in Spanish-speaking Countries
Journal of Marital and Family Therapy, Vol. 46, Núm. 2, pp. 304-320