Departamento académico
(FEP) Educación
Publicacións (42) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2017
-
A systematic review of high quality randomized controlled trials investigating motor skill programmes for children with developmental coordination disorder
Clinical Rehabilitation, Vol. 31, Núm. 7, pp. 857-870
-
AN EXPLORATORY DELPHI STUDY ON CHARACTER EDUCATION IN LATIN-AMERICAN COUNTRIES: ARGENTINA, COLOMBIA AND MEXICO
10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
-
An exploratory Delphi study on character Education in Latin-American countries: Argentina, Colombia and Mexico
La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación
-
Belando-Montoro, M. R. (Coord.) (2015). La educación repensada. Dinámicas de continuidad y cambio. Madrid: Pirámide, 169 pp.
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 32, pp. 225-227
-
Claves emocionales para la educación patrimonial: despertar el asombro ante el patrimonio artístico
Comunicaciones del III Congreso Internacional de Educación Patrimonial: Madrid, del 26 al 28 de octubre de 2016
-
Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
Editorial Comunicación Social S.C.
-
Diseño y validación de un cuestionario sobre práctica docente y actitud del profesorado universitario hacia la innovación (CUPAIN)
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 39-71
-
Education for Citizenship in Spain
Basiswisssen Politische Bildung. Handbuch für den sozialwissenschaftlichen Unterricht. (Schneider-Verlag Hohengehren), pp. 429-439
-
El Aprendizaje-Servicio en el Practicum III de los Grados de Magisterio: aportaciones de los alumnos
Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 509-515
-
El Trastorno de Aprendizaje Procedimental y su intervención psicopedagógica
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 11, pp. 16-19
-
El aprendizaje-Servicio en la universidad desde la perspectiva del alumnado
Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
-
El aprendizaje-servicio en la educación superior: las competencias profesionales
Educación y capacidades: hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano (Dykinson), pp. 189-208
-
El enfoque de las capacidades y su relación con la educación del carácter
Educación y capacidades: hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano (Dykinson), pp. 137-156
-
El profesor universitario: integración entre lo personal y lo profesional
Teoría de la educación, Vol. 29, Núm. 2, pp. 109-126
-
Estudio sobre el perfil del alumnado de enseñanza secundaria de personas adultas
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
-
Exhortación y preceptiva para los maestros de las escuelas inferiores de la Compañía de Jesús
Biblioteca de Autores Cristianos
-
Exhortación y preceptiva para los maestros de las escuelas inferiores de la Compañía de Jesús / Francesco Sacchini ; traducción, introducción, edición y notas, Alejandro Martínez Sobrino y Javier Laspalas
Madrid : Biblioteca de Autores Cristianos : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2017
-
HOW IS SELF-DISCIPLINE PERCEIVED BY SECONDARY STUDENTS IN MEXICO?
10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
-
Health professionals’ personal behaviours hindering health promotion: A study of nurses who smoke
Journal of Advanced Nursing, Vol. 73, Núm. 11, pp. 2633-2641
-
Ibáñez-Martín, J. A. (2017). Horizontes para los educadores. Las profesiones educativas y la promoción de la plenitud humana. Madrid: Dykinson, 279 pp.
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 33, pp. 199-202