Eficacia diferencial en técnicas de intervención en el síndrome hipercinético
- ORJALES VILLAR ISABEL M.
- Aquilino Polaino Lorente Director
Universidade de defensa: Universidad Complutense de Madrid
Ano de defensa: 1991
- Jesús Beltrán Llera Presidente/a
- Francisco Javier de las Heras Calvo Secretario/a
- Edelmira Domènech Vogal
- Juan Narbona García Vogal
- Domingo A. García Villamisar Vogal
Tipo: Tese
Resumo
LA PRESENTE INVESTIGACION HA SIDO ENCAMINADA HACIA DOS OBJETIVOS: A) REALIZAR UNA EVALUACION COMPARATIVA DE LAS CAPACIDADES COGNITIVAS DE NIÑOS DIAGNOSTICADOS CON Y SIN DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD. B) DETERMINAR LA EFICACIA DIFERENCIAL ENTRE UN TRATAMIENTO COGNITIVO-CONDUCTUAL ENCAMINADO HACIA EL AUTOCONTROL Y UN TRATAMIENTO DE TIPO TRADICIONAL BASADO EN EL APOYO A LOS APRENDIZAJES.