Patient simulation-based learning in pharmaceutical care subject provided to fourth-year pharmacy students in Spain
ISSN: 1139-7357
Datum der Publikation: 2014
Ausgabe: 16
Nummer: 2
Seiten: 147-153
Art: Artikel
ISSN: 1139-7357
Datum der Publikation: 2014
Ausgabe: 16
Nummer: 2
Seiten: 147-153
Art: Artikel