Necesidad de la práctica docente en la formación del educador

  1. ALVA DE GUARISMA NURIA CONSUELO
Dirigida per:
  1. José Luis González-Simancas Lacasa Director/a

Universitat de defensa: Universidad de Navarra

Any de defensa: 1980

Tribunal:
  1. Emilio Redondo García President/a
  2. Rafael Alvira Domínguez Secretari/ària
  3. Alejandro Llano Cifuentes Vocal
  4. Carmen Castillo García Vocal
  5. Juan Cruz Cruz Vocal

Tipus: Tesi

Teseo: 4605 DIALNET

Resum

SE ESTUDIA UNA ESTRATEGIA METODOLOGICA EDUCATIVA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO. EN LA PRIMERA PARTE SE HACE UN ANALISIS DE LA SITUACION DE LA FORMACION DOCENTE ASI COMO UN DIAGNOSTICO DE LA PRACTICA DOCENTE EN VENEZUELA A LA LUZ DE LAS EXPERIENCIAS DE OTROS PAISES LATINOAMERICANOS Y POR ULTIMO UNA INVESTIGACION DOCUMENTAL DE LAS INNOVACIONESEN LA FORMACION DOCENTE QUE SE REALIZAN EN PAISES ALTAMENTE DESARROLLADOS EN MATERIA EDUCATIVA. EN LA SEGUNDA PARTE SE DISEÑA UNA INNOVACION EDUCATIVA TRIDIMENSIONAL: METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA CAPACITACION PEDAGOGICA PARA PROFESORES UNIVERSITARIOS Y EL OPORTUNO PROYECTO DE INVESTIGACION.