Innovative teaching strategies in palliative care: Reading of a phenomenological text on the experience of living with advanced cancer

1. Carvajal, A.
2. Aradilla-Herrero, A.
3. Edo-Gual, M.
4. García-Rueda, N.
5. Arantzamendi, M.

Exportieren

Exportieren

×

MLA

modern-language-association

APA

apa

Chicago

chicago-fullnote-bibliography

Harvard

harvard-cite-them-right

Vancouver

vancouver-author-date

---

RIS BibTex

Exportieren

×

Das Dokument kann nicht exportiert werden, da es zu einem anderen Portal gehört.

lockVolltext

lockVolltext des Autors postprint lockVolltext des Autors editor

DOI: 10.1016/J.NEDT.2021.104879 GOOGLE SCHOLAR

Datenquelle: Scopus