Infotainment May Increase Engagement with Science but It Can Decrease Perceptions of Seriousness

  1. Davis, L.S.
  2. León, B.
  3. Bourk, M.J.
  4. Zhu, L.
  5. Finkler, W.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2022

Volumen: 14

Número: 17

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU141710659 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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