Los profesionales europeos de la atención psicopedagógica en la hospitalización infantil

  1. Ochoa Linacero, Belén
  2. Sobrino Morrás, Ángel
  3. Lizasoáin Rumeu, Olga
Revista:
Bordón: Revista de pedagogía

ISSN: 0210-5934

Any de publicació: 2000

Volum: 52

Número: 4

Pàgines: 579-604

Tipus: Article

Altres publicacions en: Bordón: Revista de pedagogía

Resum

En este artículo se presentan los resultados obtenidos a partir de la aplicación de un cuestionario sobre factores que afectan al profesional de la Pedagogía Hospitalaria en Europa: Plantilla y especialización de funciones, autonomía del equipo educativo, formación y perspectivas de futuro. En lo que respecta al personal de aula hospitalaria podemos destacar su falta de especialización, su dependencia (administrativa respecto a los Ministerios de Educación y operativa respecto a los hospitales) y su convivencia, cada vez más frecuente con la figura del voluntario hospitalario. Se constata la necesidad de foros amplios de intercambio de experiencias que complementen los ámbitos locales de formación de los profesionales. Por último, aparece como nuevo perfil profesional el de la atención domiciliaria.