Cómo los medios pueden colaborar al aprendizaje de la participación entre la juventudel caso de Referéndum Plus
Revista:
Comunicación e cidadanía: revista internacional de xornalismo social = social journalism international review
ISSN: 1886-8975
Ano de publicación: 2008
Número: 2
Páxinas: 41-60
Tipo: Artigo