Special issue: Building bridges between researchers and practitioners
ISSN: 2013-0953, 2013-8423
Datum der Publikation: 2016
Ausgabe: 9
Nummer: 5
Seiten: 979-981
Art: Note
ISSN: 2013-0953, 2013-8423
Datum der Publikation: 2016
Ausgabe: 9
Nummer: 5
Seiten: 979-981
Art: Note