An analysis of soft skills development of a formula-student (SAE) team

  1. Prada, J.G.
  2. De Sabando, A.L.
  3. Anton, R.
  4. Martinez-Iturralde, M.
Aldizkaria:
International Journal of Engineering Education

ISSN: 0949-149X

Argitalpen urtea: 2015

Alea: 31

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 209-219

Mota: Artikulua

GOOGLE SCHOLAR
Datuen iturria: Scopus