Teaching note-taking in EMI: an experimental study in Economics and Business Administration

  1. Breeze, R.
  2. Roothooft, H.
  3. Meyer, M.
Zeitschrift:
Language Learning in Higher Education

ISSN: 2191-6128,  2191-611X

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 14

Nummer: 1

Seiten: 5-20

Art: Artikel

DOI: 10.1515/CERCLES-2023-0033 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus