Pedagogue’s fallacy and pedagogue’s parsimony

  1. Moulin, D.
Revista:
British Journal of Religious Education

ISSN: 1740-7931,  0141-6200

Ano de publicación: 2024

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/01416200.2024.2377185 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
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