Tesis dirigidas (8) Tesis que han dirigido los miembros del grupo

2022

  1. Relaciones entre fortalezas del carácter, phronesis e identidad vocacional en estudiantes universitarios

    VILLACÍS NIETO, JORGE LUIS

    Dirigida por Jesús de la Fuente Arias y Concepción Naval Durán
  2. Educación en valores y formación del carácter cívico en alumnos de 7° grado de la educación escolar básica de Asunción, Paraguay

    SERVIN MENDIETA, YENI ALICIA

    Dirigida por Elena Arbues Radigales
  3. Teoría de la personalidad de Magda B. Arnold: estudio de su propuesta y análisis de su contribución al marco de la psicología actual

    RUIZ FUSTER, FÁTIMA

    Dirigida por Aurora Bernal Martínez de Soria

2021

  1. El CAS en el bachillerato internacional: estudio de casos en centros educativos

    Cañiza De Rojas, María Emilia

    Dirigida por Sara Ibarrola García y Ángel Sobrino Morrás
  2. Educomunicación posdigital: La cocreación del conocimiento en comunidades virtuales de aprendizaje en torno al podcasting

    Celaya Echarri, Iñaki

    Dirigida por Elena Arbues Radigales y Concepción Naval Durán

2020

  1. The role of state and the family in education

    Flórez Vargas, Pablo Emilio

    Dirigida por Aurora Bernal Martínez de Soria
  2. La metodología de infusión del pensamiento en educación infantil y su influencia en las funciones ejecutivas y en las interacciones de calidad en el aula: Un estudio de casos

    Cuadra Rodríguez, Marina

    Dirigida por Sonia Lara Ros y Ángel Sobrino Morrás
  3. Promoción educativa de la acción materna inspirada en el acontecimiento guadalupano

    Palafox Gómez, Katya María Luisa

    Dirigida por Aurora Bernal Martínez de Soria