Tesis dirigidas (2) Tesis que han dirigido los miembros del grupo

2020

  1. Coherencia central: Diseño y validación de una prueba y estudio en el trastorno de aprendizaje procedimental

    Gambra Echeverria, Leyre

    Dirigida por Nerea Crespo Eguilaz y Sara Magallón Recalde
  2. Estudio descriptivo de las funciones ejecutivas en niños y adolescentes con discapacidad intelectual e inteligencia limítrofe

    Erostarbe Pérez, Montserrat

    Dirigida por Sara Magallón Recalde y Charo Reparaz Abaitua