Tese doutoral

  1. Dimensiones temporales y cognitivas de la personalidaduna relación con la motivación y el rendimiento academico 1995

    Universidad de Navarra

Teses dirixidas (7)

  1. Apego e inteligencia emocional del profesorado: influencia en la relación con los alumnos y el clima de aula 2022

    Universidad de Navarra

    GARCÍA RODRÍGUEZ, LAURA ESTEFANÍA

  2. Inteligencia emocional y burnout del profesorado y su relación con la inteligencia emocinal grupal, el clima de aula y el rendimiento de los alumnos en educación secundaria 2021

    Universidad de Navarra

    Lence Tallón, Alejandra

  3. Modificabilidad cognitiva y competencia socioemocional. Efectos de una intervención mediada en jóvenes con TDAH. 2016

    Universidad de Navarra

    González Gatica, Fernando José

  4. Mediación escolar y convivencia: estudio sobre el impacto de la mediación en profesores mediadores, alumnos mediadores y alumnos mediados 2011

    Universidad de Navarra

    Ibarrola García, Sara

  5. Las actitudes las creencias y la emociones hacia las matematicas un estudio descriptivo en alumnos de eso 2006

    Universidad de Navarra

    SARABIA LIANO, ARANTZAZU

  6. La competencia social en el marco de la Educación Cívica: estudio descriptivo en profesorado de Pamplona 2006

    Universidad de Navarra

    LOPEZ DE DICASTILLO RUPEREZ, NOELIA

  7. Conciencia emocional y desarrollo moral: diseño y evaluación del programa educativo de crecimiento emocional y moral (PECEMO) 2004

    Universidad de Navarra

    ALONSO GANCEDO M. NIEVES