Milagros Tapia Montesinos-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (3)

2022

  1. Simple view of reading in Spanish: A longitudinal study

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 42, Núm. 4, pp. 214-226

2020

  1. Reading rate in Spanish-speaking students: a meta-analysis

    Revista de psicodidáctica, Vol. 25, Núm. 2

2018

  1. Marcadores del trastorno específico del lenguaje en español: comparación entre la repetición de oraciones y la repetición de pseudopalabras

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 38, Núm. 3, pp. 105-112