Gerardo
Aguado Alonso
Investigador hasta 2019
Tesis doctoral
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El lenguaje del niño de dos años y medio 1995
Universidad de Navarra
Tesis dirigidas (7)
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La concepción simple de la lectura en español: predictores de la comprensión lectora en alumnado de primer y tercer curso de primaria 2017
Universidad de Navarra
Tapia Montesinos, Milagros Mónica
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Early intervention in autism with teacch and developmental approaches. Description and piloting of an eclectic model 2014
Universidad de Navarra
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La adquisición del euskera: aproximación a una secuencia típica del desarrollo morfosintáctico de 21/2 a 5 años 2012
Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
SOTO VALLE, ROBERTO
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La concepción simple de la lectura en educación primaria: Una revisión sistemática 2010
Universidad de Navarra
Ripoll Salceda, Juan Cruz
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Teoría de la mente y lenguaje de referencia mental: estudio ontogenético 2004
Universidad de Navarra
PASCUAL MELGOSA, MARIA BELEN
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El desarrollo morfosintáctico de los tres a los cuatro años: un estudio longitudinal 2002
Universidad de Navarra
FERNÁNDEZ VÁZQUEZ, MARTA
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Lenguaje e interacción verbal en el aula: bases teóricas para el diseño pedagógico 2000
Universidad de Navarra
SANTIBAÑEZ CERDA, EDISON
Tribunales de tesis (12)
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Presidente del tribunal
Coherencia central: Diseño y validación de una prueba y estudio en el trastorno de aprendizaje procedimental 2020Universidad de Navarra
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Vocal del tribunal
Estrategias lectoras en niños con trastorno específico del lenguaje (tel) 2019Universidad de Oviedo
JORDÁN DIGÓN, NATALIA
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Vocal del tribunal
Jellys: desarrollo y evaluación de un videojuego para mejorar la lectura en niños con dislexia a través del entrenamiento rítmico y de la atención visual 2019Universidad de Navarra
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Vocal del tribunal
Precursores de la adquisición del primer léxico: desarrollo vocal y primeros gestos comunicativos 2011Universidad Autónoma de Madrid
Murillo Sanz, Eva
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Vocal del tribunal
Adquisición y dificultades de lectura en albanés 2011Universidad de Oviedo
AVDYLI, RREZARTA
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Vocal del tribunal
Construyendo mentes desarrollo de la comprensión de estados mentales en la ontogénesis típica y en niños con síndrome de Williams 2009Universidad Autónoma de Madrid
Campos García, Ruth
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Secretario del tribunal
Trastorno de aprendizaje procedimental: características neuropsicológicas 2007Universidad de Navarra
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Vocal del tribunal
Elaboración dun test para estima-lo tamaño do vocabulario coñecido en lingua galega 2007Universidade de Santiago de Compostela
Estévez Álvarez, Antonio
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Vocal del tribunal
Trastorno específico del lenguaje. Evaluación neurocognitiva y psicolingüística 2003Universidad de Málaga
BUIZA NAVARRETE, JUAN JOSE
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Vocal del tribunal
La aceleración en el desarrollo del talento: evaluación de la investigación 2002Universidad de Navarra
REYERO RIVAS, MARTA
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Vocal del tribunal
Los procesos de planificación de la escritura en alumnos con y sin dificultades de aprendizaje: evaluación e intervención 2001Universidad de León
MARBÁN PÉREZ, JOSEFINA MILAGROS
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Vocal del tribunal
Naturaleza y cultura. El instinto del lenguaje en S. Pinker 1999Universidad de Navarra
MACHADO RODRIGUEZ, JOSE