Thesis

  1. El lenguaje del niño de dos años y medio 1995

    Universidad de Navarra

Supervised Theses (8)

  1. La generación de inferencias durante la comprensión lectora en personas bilingües 2023

    Universidad de Navarra

    Ferrer Xipell, Roser

  2. La concepción simple de la lectura en español: predictores de la comprensión lectora en alumnado de primer y tercer curso de primaria 2017

    Universidad de Navarra

    Tapia Montesinos, Milagros Mónica

  3. Early intervention in autism with teacch and developmental approaches. Description and piloting of an eclectic model 2014

    Universidad de Navarra

    Gándara Rossi, Carmen Carolina

  4. La adquisición del euskera: aproximación a una secuencia típica del desarrollo morfosintáctico de 21/2 a 5 años 2012

    Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

    SOTO VALLE, ROBERTO

  5. La concepción simple de la lectura en educación primaria: Una revisión sistemática 2010

    Universidad de Navarra

    Ripoll Salceda, Juan Cruz

  6. Teoría de la mente y lenguaje de referencia mental: estudio ontogenético 2004

    Universidad de Navarra

    PASCUAL MELGOSA, MARIA BELEN

  7. El desarrollo morfosintáctico de los tres a los cuatro años: un estudio longitudinal 2002

    Universidad de Navarra

    FERNÁNDEZ VÁZQUEZ, MARTA

  8. Lenguaje e interacción verbal en el aula: bases teóricas para el diseño pedagógico 2000

    Universidad de Navarra

    SANTIBAÑEZ CERDA, EDISON

Theses Committees (12)

  1. Chair of the Committee

    Coherencia central: Diseño y validación de una prueba y estudio en el trastorno de aprendizaje procedimental 2020

    Universidad de Navarra

    Gambra Echeverria, Leyre

  2. Committee Member

    Estrategias lectoras en niños con trastorno específico del lenguaje (tel) 2019

    Universidad de Oviedo

    JORDÁN DIGÓN, NATALIA

  3. Committee Member

    Jellys: desarrollo y evaluación de un videojuego para mejorar la lectura en niños con dislexia a través del entrenamiento rítmico y de la atención visual 2019

    Universidad de Navarra

    Ostiz Blanco, Mikel

  4. Committee Member

    Precursores de la adquisición del primer léxico: desarrollo vocal y primeros gestos comunicativos 2011

    Universidad Autónoma de Madrid

    Murillo Sanz, Eva

  5. Committee Member

    Adquisición y dificultades de lectura en albanés 2011

    Universidad de Oviedo

    AVDYLI, RREZARTA

  6. Committee Member

    Construyendo mentes desarrollo de la comprensión de estados mentales en la ontogénesis típica y en niños con síndrome de Williams 2009

    Universidad Autónoma de Madrid

    Campos García, Ruth

  7. Secretary of the Committee

    Trastorno de aprendizaje procedimental: características neuropsicológicas 2007

    Universidad de Navarra

    CRESPO EGUILAZ, NEREA

  8. Committee Member

    Elaboración dun test para estima-lo tamaño do vocabulario coñecido en lingua galega 2007

    Universidade de Santiago de Compostela

    Estévez Álvarez, Antonio

  9. Committee Member

    Trastorno específico del lenguaje. Evaluación neurocognitiva y psicolingüística 2003

    Universidad de Málaga

    BUIZA NAVARRETE, JUAN JOSE

  10. Committee Member

    La aceleración en el desarrollo del talento: evaluación de la investigación 2002

    Universidad de Navarra

    REYERO RIVAS, MARTA

  11. Committee Member

    Los procesos de planificación de la escritura en alumnos con y sin dificultades de aprendizaje: evaluación e intervención 2001

    Universidad de León

    MARBÁN PÉREZ, JOSEFINA MILAGROS

  12. Committee Member

    Naturaleza y cultura. El instinto del lenguaje en S. Pinker 1999

    Universidad de Navarra

    MACHADO RODRIGUEZ, JOSE