A structural equation model of achievement emotions, coping strategies and engagement-burnout in undergraduate students: A possible underlying mechanism in facets of perfectionism
- de la Fuente, J.
- La Hortiga-Ramos, F.
- Laspra-Solís, C.
- Maestro-Martín, C.
- Alustiza, I.
- Aubá, E.
- Martín-Lanas, R.
ISSN: 1660-4601, 1661-7827
Año de publicación: 2020
Volumen: 17
Número: 6
Tipo: Artículo