La educación de la inteligenciaEl aprendizaje invisible en una sociedad líquida

  1. Aránzazu Albertos San José
Buch:
Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación
  1. C. Naval (coord.)
  2. a. Bernal (coord.)
  3. G. Jover (coord.)
  4. J. L. Fuentes (coord.)
  5. A. R. Cárdenas (coord.)

Verlag: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-141-0

Datum der Publikation: 2020

Seiten: 13-21

Art: Buch-Kapitel

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Zusammenfassung

En este trabajo se propone una revisión de la inteligencia en el espacio social contemporáneo, conectándolo con los escenarios de la educación. Partiendo de un examen histórico del concepto de inteligencia, fuertemente relacionado con otros conceptos, como aprendizaje, conocimiento y pensamiento, el desarrollo de este concepto ha recibido aportaciones de distintas áreas de conocimiento, como la Filosofía, la Educación y la Psicología.