La educación de la inteligenciaEl aprendizaje invisible en una sociedad líquida

  1. Aránzazu Albertos San José
Libro:
Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación
  1. C. Naval (coord.)
  2. a. Bernal (coord.)
  3. G. Jover (coord.)
  4. J. L. Fuentes (coord.)
  5. A. R. Cárdenas (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-141-0

Ano de publicación: 2020

Páxinas: 13-21

Tipo: Capítulo de libro

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Resumo

En este trabajo se propone una revisión de la inteligencia en el espacio social contemporáneo, conectándolo con los escenarios de la educación. Partiendo de un examen histórico del concepto de inteligencia, fuertemente relacionado con otros conceptos, como aprendizaje, conocimiento y pensamiento, el desarrollo de este concepto ha recibido aportaciones de distintas áreas de conocimiento, como la Filosofía, la Educación y la Psicología.