Beliefs as conceptualizing activity: A dialectical approach for the second language classroom

  1. Negueruela-Azarola, E.
Revista:
System

ISSN: 0346-251X

Año de publicación: 2011

Volumen: 39

Número: 3

Páginas: 359-369

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.SYSTEM.2011.07.008 GOOGLE SCHOLAR

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