Publicacions (50) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a

2016

  1. Acquisition of motor and cognitive skills through repetition in typically developing children

    PLoS ONE, Vol. 11, Núm. 7

  2. Arts And Aesthetic Education in The Fostering of a Common Place

    IMAGES OF EUROPE PAST, PRESENT, FUTURE (ISSEI 2014)

  3. Citizenship education versus reality: The facts in Spain

    The Palgrave International Handbook of Education for Citizenship and Social Justice (Palgrave Macmillan), pp. 593-612

  4. Civic character education

    Parlamento de Navarra = Nafarroako Parlamentua

  5. Democracia y formación del carácter de los futuros maestros: razones, posibilidades y obstáculos

    Democracia y Educación en la formación docente (Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya), pp. 169-193

  6. Does palliative care education matter to medical students? The experience of attending an undergraduate course in palliative care

    BMJ Supportive and Palliative Care, Vol. 6, Núm. 1, pp. 128-134

  7. Educación en la Intergeneracionalidad

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  8. Educación familiar y educación del carácter

    Psicología y educación: presente y futuro

  9. Educación para el desarrollo y enseñanza obligatoria

    Revista española de pedagogía, Vol. 74, Núm. 265, pp. 499-515

  10. Educar el carácter cívico

    Parlamento de Navarra = Nafarroako Parlamentua

  11. El aprendizaje-servicio como recurso pedagógico en la universidad

    Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, Vol. 10, Núm. 2, pp. 127-139

  12. El aprendizaje-servicio en la universidad: pedagogía y capital social para los estudiantes

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  13. El aprendizaje-servicio y la transición desde la educación superior al mundo del trabajo

    Sociedad del conocimiento: aprendizaje e innovación en la universidad (Biblioteca Nueva), pp. 219-240

  14. El cuidado en la familia: una oportunidad educativa

    Familia y sociedad en el siglo XXI

  15. El desarrollo de competencias en el alumnado universitario: nuevos retos metodológicos

    CertiUni Journal, Núm. 2, pp. 10-18

  16. El valor de la vida familiar en la configuración de las relaciones intergeneracionales positivas

    Familia y sociedad en el siglo XXI

  17. Estrategia docente para el desarrollo de la competencia digital en el aula universitaria: Del uso recreativo al uso formativo

    Educar, Vol. 52, Núm. 2, pp. 243-261

  18. Estudio inicial de las propiedades psicométricas de las escalas motivacionales del PALS (Patterns of Adaptive Learning Scales) centradas en el alumno

    Estudios pedagógicos, Vol. 42, Núm. 3

  19. Flexibilidad y autonomía en los centros educativos al servicio del aprendizaje: una investigación con equipos directivos

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  20. Fundamentación pedagógica, psicológica y sociológica para la intervención en la convivencia escolar

    La Convivencia Escolar: Un acercamiento multidisciplinar: Volumen II (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 77-84