Rumlich, D. (2016). Evaluating Bilingual Education in Germany. CLIL Students’ General English Proficiency, EFL Self-Concept and Interest. Frankfurt am Main: Peter Lang, 580 pp.

  1. Breeze, Ruth 1
  1. 1 Universidad de Navarra
    info

    Universidad de Navarra

    Pamplona, España

    ROR https://ror.org/02rxc7m23

Aldizkaria:
ESE: Estudios sobre educación.

ISSN: 1578-7001

Argitalpen urtea: 2018

Zenbakia: 34

Orrialdeak: 313-315

Mota: Iruzkinak

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Beste argitalpen batzuk: ESE: Estudios sobre educación.

Datuen iturria: Dialnet