Relación entre las características en acción- emoción de los alumnos, los hábitos de estudio y el rendimiento académico
- Agustín Dosil (dir. congr.)
Editorial: Fundación SEK
Any de publicació: 1999
Pàgines: 106-107
Congrés: Congreso Internacional de Psicología y Educación (3. 1999. Santiago de Compostela)
Tipus: Aportació congrés