Relación entre las características en acción- emoción de los alumnos, los hábitos de estudio y el rendimiento académico
- Agustín Dosil (dir. congr.)
Éditorial: Fundación SEK
Année de publication: 1999
Pages: 106-107
Congreso: Congreso Internacional de Psicología y Educación (3. 1999. Santiago de Compostela)
Type: Communication dans un congrès