Estructura factorial de los contenidos procedimentales, según su grado de dificultad para el aprendizaje, en la etapa de Educación Primaria
- Agustín Dosil (dir. congr.)
Argitaletxea: Fundación SEK
Argitalpen urtea: 1999
Orrialdeak: 108-109
Biltzarra: Congreso Internacional de Psicología y Educación (3. 1999. Santiago de Compostela)
Mota: Biltzar ekarpena