Mireia López-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)

2017

  1. Personal Self-Regulation, Learning Approaches, Resilience and Test Anxiety in Psychology Students

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 32, pp. 9-26

2014

  1. Competencia para estudiar y aprender en contextos estresantes: fundamentos de la utilidad e-Afrontamiento del Estrés Académico

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 12, Núm. 34, pp. 717-746

  2. Personal self-regulation, academic achievement, and satisfaction of learning (product)

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 187-196

  3. Relación entre el aprendizaje autorregulado (proceso), la satisfacción y el rendimiento con el engagement - bournout, (producto)

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 133-138

  4. Relación entre la autorregulación personal y la confianza académica (presagio) con el engagement-bournout de los estudiantes universitarios (producto)

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 17-22