Dysfunction of central coherence in schoolchildren with procedural learning disorder

  1. Crespo-Eguílaz, N.
  2. Narbona, J.
  3. Magallón, S.
Revista:
Revista de Neurologia

ISSN: 0210-0010

Any de publicació: 2012

Volum: 55

Número: 9

Pàgines: 513-519

Tipus: Article

DOI: 10.33588/RN.5509.2012334 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus