Dysfunction of central coherence in schoolchildren with procedural learning disorder

  1. Crespo-Eguílaz, N.
  2. Narbona, J.
  3. Magallón, S.
Aldizkaria:
Revista de Neurologia

ISSN: 0210-0010

Argitalpen urtea: 2012

Alea: 55

Zenbakia: 9

Orrialdeak: 513-519

Mota: Artikulua

DOI: 10.33588/RN.5509.2012334 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus