Dysfunction of central coherence in schoolchildren with procedural learning disorder

  1. Crespo-Eguílaz, N.
  2. Narbona, J.
  3. Magallón, S.
Zeitschrift:
Revista de Neurologia

ISSN: 0210-0010

Datum der Publikation: 2012

Ausgabe: 55

Nummer: 9

Seiten: 513-519

Art: Artikel

DOI: 10.33588/RN.5509.2012334 GOOGLE SCHOLAR

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