Dysfunction of central coherence in schoolchildren with procedural learning disorder

  1. Crespo-Eguílaz, N.
  2. Narbona, J.
  3. Magallón, S.
Revista:
Revista de Neurologia

ISSN: 0210-0010

Año de publicación: 2012

Volumen: 55

Número: 9

Páginas: 513-519

Tipo: Artículo

DOI: 10.33588/RN.5509.2012334 GOOGLE SCHOLAR

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